1.6. Puedo verte, infierno

1.6. Puedo verte, infierno

1.6.1. Doble esfuerzo en un medio hogar

Época: Pedro a los 13 años.

Escenario: Bungalow.

Escena 1: Pedro, sentado en el sofá viendo la TV. La madre de Pedro, con facturas en la mano, habla enojada por teléfono.

Escena 2: La madre: “Dijiste que tendríamos con qué pagar este mes. ¿De dónde saco yo ahora el dinero?”. Luego cuelga.

Escena 3: La madre, se sienta y resopla, cabizbaja, manos en la cabeza. Pedro regresa a verla, preocupado.

1.6.2. Desolación

Época: Pedro a los 13 años.

Escenario 1: En el colegio.

Narración: “Después del sol, viene la tormenta”.

Escena 1: Pedro, en el recreo, solo, mirando el paisaje al exterior del colegio, con aire preocupado.

Escena 2: El cielo se cubre. Pedro lo mira, luego se gira hacia los chavales en el patio.

Escena 3: Juanito, un chaval agitador, pegando a un chaval más joven y débil.

Escena 4: Pedro ve cómo el patio se llena de rocas negras puntiagudas que surgen de la tierra, rompiendo el suelo y haciendo caer a chavales entre las grietas.

Escena 5: Suena el timbre y Pedro despierta de ese estado sombrío.

Narración: “Al día siguiente…”

Escena 6: En clases, Pedro presta atención al profesor hasta que mira por la ventana. Ve una figura de espaldas a la distancia, no es un chaval. El cielo ennegrece, el viento sopla y se ven techos volar como llevados por un huracán que se acerca a su ventana.

Escena 7: El profesor interroga a Pedro, haciéndolo volver a la realidad. Tiene aire agitado. Los demás pupilos se ríen.

Escenario 2: En el parqueadero del colegio, donde estacionan los buses.

Escena 8: Fuera del bus, Pedro habla con una chica rubia, con acento extranjero, un vestido de aire gótico y con las uñas negras.

Escena 9: Chica: “A gusta el mundo esotérico”. Pedro “Ah, ¿sí?”.

Chica “Sí. Conozco conjuro con velas, con sal… Me comunicar con Ellos mediante la Huija. Me encantar dormido en cementerios… jiji”.

Pedro “Oh…”.

Chica “Sí, cuando tú querer vamos, ¿Ok?”.

Pedro “Sí…” sus ojos se desvían para no hacer contacto visual.

Escena 10: Pedro se despide y sube al bus.

Escena 11: Mirando el paisaje desde el autobús. Su rostro está pálido, parece perturbado.

1.6.3. La voz que no se calla

Época: Pedro a los 13 años.

Escenario: En el Bungalow.

Narración: “Soñar despierto puede ser una pesadilla…”

Escena 1: Pedro, en su habitación, no puede pegar ojo. Oye una risa tenebrosa. Mira al techo, buscando de dónde vino. Ve parte de una figura con forma humanoide y reptiliana, negra, reptando por la pared.

Escena 2: Pedro se mete en la cama de su madre, que está dormida, buscando refugio.

Narración: “La noche siguiente…”

Escena 3: Se ve a Pedro, de noche, revolcándose en su cama. Oye voces, susurros, risas, que dicen cosas horribles.

Escena 4: Pedro llora desesperado en su cama, esperando que

termine ese infierno y rezando por que llegue la luz del día.

Escena 5: La madre se despierta un poco, sin abrir los ojos. Madre: “Ya hijo, es solo una pesadilla. Duerme”.

Pedro se queda despierto, pero cierra los ojos.

1.6.4. El juramento inquebrantable

Época: Pedro a los 13 años.

Escenario: En el colegio.

Escena 1: Pedro, ojeroso, está contento de ver el día y de tener las distracciones de asistir al colegio. Mira el reloj y ve que es temprano. Se siente optimista.

Escena 2: En el recreo, Pedro intenta correr e integrarse en el juego con los demás chavales.

Escena 3: Suena el timbre del cese del recreo. Mira el reloj, su expresión es neutra.

Escena 4: En clase, Pedro presta atención. Suena el timbre del fin

de clases. Mira el reloj y está preocupado.

Escena 5: Yendo al bus, mira al suelo desolado. Pedro: “Pronto llegará la noche, otra vez…”.

Pedro tiene expresión de pánico.

Pedro: “No… Por favor, Dios, ayúdame. No voy a hacerlo”. “Me quitaría la vida antes de hacer daño a nadie. Te lo juro”. . Pedro llega al bus, suspira antes de entrar.

1.6.5. La noche de la desaparición

Época: Pedro a los 13 años.

Escenario 1: Bungalow.

Escena 1: Pedro, en su cama, en medio de la noche. La habitación

deja pasar parte de la luz pálida artificial exterior.

Escena 2: Pedro escucha las voces claramente, como si fueran gritos. Es una voz imperiosa, ominosa y llena de furia.

Escena 3: Pedro, sudando, con los ojos llenos de lágrimas, los abre y gira su cabeza a la izquierda y derecha.

Escena 4: Mirando a la izquierda, está el pasillo que conduce a la cocina. Una imagen de su mano cogiendo un cuchillo.

Escena 5: Gira bruscamente su cabeza. Mirando a la derecha, ve una ventana. Se ve a mismo subiéndose a la ventana, listo para saltar.

Escena 6: Pedro se gira hacia el techo con los ojos cerrados, agarrando las sábanas entre los puños, desesperado, llorando. Oye risas. Este combate parece eterno. Es la noche más difícil de todas las que ha pasado combatiendo este infierno.

Escena 7: Pedro abre los ojos, ve a Rígon, que al fin ha vuelto.

Pedro está contento de verlo.

Escena 8: Rígon lo mira desde arriba, con una expresión de aprecio y de comprensión, pero en parte, también de tristeza.

Escena 9: Pedro lo mira atentamente.

Escena 10: Rígon se desvanece. Pedro se queda sorprendido, pero poco a poco se calma.

Narración: “Sueños que se desvanecen en la noche y que, sin los cuales, a veces se está mejor. A veces no tenerlos es la única forma de estar bien”.

Escena 11: Pedro duerme profundamente.

1.6.6. Un cielo sin nubes

Época: Pedro a los 13 años. Tiene pequeñas ojeras, pero marcadas.

Escenario 2: Pedro en el colegio.

Escena 1: Pedro caminando, llegando al cole, pensando. Hace sol y el cielo está azul.

Narración: “Fin del año escolar”.

Escena 2: Pedro: “¿Qué me ha pasado? ¿Por qué me ocurrió esto?”

“No importa, solo quiero estar en paz”. .

Escena 3:

Compañero: “¿Qué? Contento de que se haya terminado, ¿no?”. Pedro: “Sí, mucho”. El plano se va alejando.

Compañero: “¿Qué vas a hacer en vacaciones?”. Caminan mientras siguen hablando.

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Audiolibro

Nota: este audio es una adaptación del texto original para el audiolibro. Puede incluir leves cambios u omisiones.

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